2016年10月18日 星期二

清海無上師教理精選00274 如何找到佛性

00274 如何找到佛性 內容簡介 釋迦牟尼佛曾說「教外別傳」,傳法不在經典裡,佛性在經典也找不到,那佛性何處尋呢?清海無上師指出:看經、誦經不能成佛,拜佛也不成佛,拜山、拜水更不能成佛,拜山以後成山,拜水成水,拜佛性才能成佛。如果我們碰到一個人,他知道怎麼拜的話,那他會幫我們,很快就可以找到佛性。 我們找到自己的佛性以後,任何東西都可以得到,我們的痛苦越來越少,並不是說沒有苦,是忍耐力很大,所以即使有苦,也沒有感覺到苦。修行找到佛性以後,並不是說這個社會變改,當然也有變改,但是我們那個時候不管它變改不變改。因為我們自己長大了,我們的力量很高,可以超過任何的障礙,可以變改任何的情況。因為我們有力量,靈體的力量是最大的,釋迦牟尼佛會做很多奧妙的事情,耶穌基督可以救病苦的人,或是救人解脫,都是因為他們修行,發展靈體力量的緣故。 內容摘要 石頭也有佛性嗎?石頭的佛性與人的佛性有何不同? 何謂佛性?只有擁有人身才可以找到佛性嗎? 人的身體由哪些成分組合而成?為何一般人離開世界時非常痛苦? 何謂靈體?靈體是從何而來?我們該如何長養我們的靈體? 人是否可以長生不老?為何普通人即使可以長生不老也會無聊、痛苦? 喜馬拉雅山長生不老的修行人有何特殊使命?大修行人的想法與普通人有何不同? 何謂修行?無論期望人身長生不老或靈魂長生不老,都應該修行嗎? 宇宙中是否有各種不同文明的星球?為何科學家無法看到其他星球上的眾生? 古代大修行人可以去宇宙各星球遊歷,我們也可以做到嗎? http://edenrules.com/index.php?route=product/product&path=60_89_92&product_id=1525

2016年10月5日 星期三

清海無上師教理精選

Video-0356 讓上帝藉由我們服務世人 內容簡介 在我們內邊有兩種等級,一種是所謂的「無明」、另一種則是「開悟」。我們一跨過無明的邊界,我們就進入開悟。開悟意味「光明」,當你安靜的坐著,透過有經驗的老師的幫忙,你會有光,你會看到光自你內邊浮現出來,然後你會感覺到靈性提昇、感到變改。那時你就進入了不同的領域,一旦你進入那裡,你就絕不會再退轉下來。你依然在世間工作,做你的生意,完成你做妻子、做先生或做聯合國工作人員的責任。但是在內邊,你與更高等的世界溝通,而不只是看到光而已,我們還看見天堂般美麗的居所,有如耶穌說的:「在我天父的家裡,有很多住處。」我們能去拜訪。有時候我們能見到古代的明師,接受他們智慧的教誨,每天再拿來運用在服務世界的方面。我們受教於明師,變得更有智慧,所以我們工作能更有效率,事半功倍。這些明師永遠不死,他們只是提昇到更高等的境界。如果我們提昇自己到他們的等級,我們也會遇見他們,向他們學習,這比從有限的經典或聖經中學習好多了,而且有時我們根本就無法了解經典中的意義。 - See more at: http://www.edenrules.com/index.php?route=product/product&path=59&product_id=66#sthash.6slb40xD.dpuf

清海無上師教理精選

我們能分享什麼就開始分享, 然後就可以感受到內在的微細變化, 我們的意識會注入更多的愛力,這就是一個起步。 我們來到這裡是為了學習成長, 也為了學習使用我們無限的愛力和創造力, 讓我們所處的任何環境變得更好! —— 清海無上師 - See more at: http://edenrules.com/index.php?route=information/information&information_id=4#sthash.FXX7lu2N.dpuf

清海無上師教理精選

我們能分享什麼就開始分享, 然後就可以感受到內在的微細變化, 我們的意識會注入更多的愛力,這就是一個起步。 我們來到這裡是為了學習成長, 也為了學習使用我們無限的愛力和創造力, 讓我們所處的任何環境變得更好! —— 清海無上師 - See more at: http://edenrules.com/index.php?route=information/information&information_id=4#sthash.FXX7lu2N.dpuf

2016年10月3日 星期一

清海無上師教理精選

你必須把時間留給自己,往內靜思、回歸自己的本性, 記起自己內在的本質,並發展它 , 讓自己像個藝術家般閒情逸致、滿懷愛心、沒有壓力, 然後你才能給予。 如果你不了解快樂,你就無法給予快樂; 如 果你沒有和平,你就無法給予和平。 —— 清海無上師 - See more at: http://edenrules.com/index.php?route=information/information&information_id=4#sthash.zCb8zh8A.dpuf